贵阳市经济贸易中等专业学校圆满完成2025年贵阳市中等职业学校专业技能教育质量监测工作

5月26日，我校会计事务、幼儿保育、计算机应用三个专业共48名学生参加了由贵阳市教育科学研究所组织的专业技能教育质量监测，并以全优成绩圆满完成了监测任务，展现了我校学生扎实的专业素养和良好的精神风貌。

贵阳市教育科学研究所工作小组在校长邓红琳的陪同下现场检查我校质量监测工作

此次专业课质量监测，是贵阳市教育部门为强化中等职业教育教学质量监督、推动教学改革、提升人才培养水平而实施的一项重要举措。监测依据中等职业学校各个专业的教学标准，围绕专业知识、专业技能、职业素养三个核心维度展开，采用市级抽测、随机抽取的方式对学校和学生进行监测，由教育专家、教科所专家深入学校，根据专业人才培养方案和学校的实际开设课程情况来设计监测内容，其目的在于全面、精准地评估各中职学校专业教学成效，及时察觉学校教学过程中存在的问题与不足，为优化教学方法、调整课程设置提供有力依据，进而推动全市中职教育高质量发展。

我校幼儿保育专业的学生在监测现场进行技能展示

在监测过程中，我校48名学生（会计事务专业18名，计算机应用专业10名，幼儿保育专业20名）以饱满的热情、认真的态度全身心投入到监测考试中。会计事务专业的学生们在考场上仔细审题，精准计算，充分展现出在账务处理、财务管理等方面的专业知识与技能；幼儿保育专业的学生们则凭借扎实的幼儿安全照护、早期学习支持，以及对幼儿护理、幼儿活动设计等实操技能的熟练掌握，在监测过程中尽显专业水准；计算机应用专业的学生们在面对计算机基础知识、网络技术、数据处理等考题时，思维敏捷，操作熟练，充分彰显了在计算机领域的专业能力。

被抽测的学生正在专心完成测试

为确保本次监测工作顺利进行，我校教务处从接到工作通知开始就精心筹备、周密部署、认真组织，考试前组织专业部对学生进行系统复习，开展考风考纪教育，强调考试纪律的严肃性，营造了诚信考试的良好氛围。考试期间，严格按照监测要求做好考场安排、监考组织等各项考务工作，为学生们创造了公平、公正、安静的考试环境。

此次专业技能教育监测不仅是对学生专业学习成果的一次检验，更是对我校专业教学质量的一次全面考量。通过参与此次贵阳市专业技能教育监测，学校能够更加清晰地了解自身在专业教学方面的优势与差距，为后续教学工作的改进与提升指明方向。未来，我校将以此次监测为契机，进一步优化专业课程体系，加强师资队伍建设，强化实践教学环节，不断提高专业教学质量，为社会培养更多高素质、技能型人才。