为进一步提升教职工心理健康素养与教育能力，筑牢师生心理健康防护墙，2月28日上午，学校特邀贵州师范大学心理学教授刘伟，开展专题培训。全校教职工共同参与一场“润心赋能”的成长之旅。培训由学校教学处副主任陈学志主持。

刘伟教授聚焦“学生心理问题的识别与评估、危机学生的识别沟通与干预策略以及教师如何维护自身心理健康”这三个核心维度，为教职工系统地阐释了心理健康教育的关键知识。他以贵州青少年心理健康的实际数据为依托，让教职工清晰地认识到当前学生心理健康工作的紧迫性，并通过具体案例以及具有可操作性的方法，指导教职工如何构建日常观察网络、识别学生心理预警信号，如何对不同风险程度的学生开展科学沟通、风险评估以及分级干预。此外，还向教职工介绍了“压力应对技术的六宫格绘画”这一简单有效的压力应对技巧，助力教职工精准把握自身认知状态，同时对作品进行互动展示，相互交流应对压力、解决问题的方法，教导大家认识情绪、释放压力。

培训全程强调理论与实践相结合，通过案例研讨、模拟演练、互动分享等形式，让教职工在沉浸式体验中提升实操能力。在学生心理危机模拟场景中，分组演练的教职工能够灵活运用所学沟通技巧，现场涌现出诸多实用的干预思路；在压力应对绘画分享环节，不同学科、岗位的教职工相互借鉴解压方法，于轻松氛围中释放情绪、达成共识。

此次培训既是一次专业能力的提升，更是一次心灵的滋养。教职工纷纷表示，培训内容贴合中职教育实际，方法可操作性强，不仅学会了如何科学守护学生心理健康，更掌握了自我调适的有效路径。

新学期，学校将以此次培训为契机，把心理健康教育融入教育教学全过程：持续完善师生心理健康服务体系，定期开展心理筛查与辅导活动；搭建教职工心理支持平台，通过专题讲座、团体辅导等形式，常态化提供心理赋能服务；推动心理健康教育与德育、学科教学深度融合，营造“润心、育心、暖心”的校园文化氛围。全体教职工将以更饱满的热情、更专业的能力，在育德铸魂的道路上，温暖每一颗心灵，守护每一段成长。