贵阳市第三十一中学（贵阳市经济贸易中等专业学校）综合高中试点

贵阳市第三十一中学（贵阳市经济贸易中等专业学校）综合高中试点   一、学校简介 贵阳市第三十一中学（贵阳市经济贸易中等专业学校）创办于1974年，系贵阳市教育局直属公办学校。2021年迁至清镇职教城东区，占地面积242亩，紧邻环境优美、气候宜人的清镇百花湖。学校教学设施完善，配备现代化多媒体教室、专业计算机房、标准化理化生实验室及专业技能实训室，为学生提供优质的学习和实践环境。学校全面落实立德树人根本任务，深入践行“三全育人”理念，以“修德砺能、成长立业”为育人宗旨，精心构建特色育人体系，开设创意动漫社、光影摄影社、非遗蜡染工坊等30余个精品社团，通过文艺展演、技能比拼、运动竞技、才艺展示等系列主题活动，丰富校园文化生活，提升学生综合素质。           二、综合高中试点 为深化教育改革，满足学生多样化发展需求，为学生提供学术升学和职业技能发展的双重路径。按照《贵州省综合高中试点方案》《贵阳市综合高中试点工作实施方案》要求，经贵阳市教育局审批，贵阳市第三十一中学（贵阳市经济贸易中等专业学校）开办首批综合高中试点，构建“学术+技能”人才培养模式。   三、招生计划 招生人数：100人（2个班，每班50人） 招生对象：面向贵阳市“三区一地”（云岩区、南明区、观山湖区及原小河区）招收参加贵阳贵安2025年初中学业水平考试的考生。   四、学籍管理        01入学学籍： 注册普通高中学籍，接受普通高中教育。         02学籍转换： 根据自身意愿，在高一下学期可申请转入我校中职相应专业就读，经学校审核通过后，学籍由普通高中学籍转为中职学校学籍，转而接受中等职业教育。   五、课程开设 高一学年按《普通高中课程标准》开设高一年级课程和职业体验、技能实践课程；高二学年继续深化学科教学，嵌入学校优势职业技能模块化课程；高三学年设置升学强化与技能提升双通道，提升学生的升学竞争力。           六、升学选择 普通高中学籍：升入普通本科或专科院校 中职学校学籍：升入高等职业院校   七、志愿填报与录取   录取批次： 普通高中第二批次（与普高同批次录取）   填报方式： 中考成绩公布后，可登录“贵阳贵安高中阶段学生管理服务平台”填报志愿。   八、费用标准 学费：以教育行政部门批复为准，原则上不超过650元/学期。 书本费：据实结算。 住宿费：300—600元/学期（以物价部门最新批复为准）。   九、报名及咨询 报名时间：2025年中考志愿填报期间（具体时间以教育局通知为准）。 咨询电话：0851-82572427 　　　　　0851-83904696 　　　　　18198616001 　　　　　18198616002 　　　　　18198616003 学校地址：清镇市将军石路6号（贵阳市经济贸易中等专业学校）  

中职选校“三看三问”不掉坑

中职选校“三看三问”不掉坑 在网上时常能看到中职或中专学生家长的吐槽：孩子在学校念了几年，到头来却感觉什么都没学到，既学不精也学不透，白白浪费了人生中最美好的青春时光，不仅耗费了金钱，更蹉跎了岁月。 中职报名的高峰近在咫尺，一个选择稍有不慎，就可能让孩子的三五年光阴付诸东流。有多少家长正焦虑地盯着招生海报？又有多少颗心悬在“这所学校到底靠不靠谱”的疑问上？ 那么，到中职学校实地参观咨询时，究竟该看什么、问什么，才能判断学校是否值得信赖呢？今天就从择校核心维度为大家拆解分析，助你理清思路、少走弯路。 记住 “三看三问”，帮你避开择校陷阱！   一看办学资质 正规的中职学校必须具备教育主管部门颁发的办学许可证、招生代码等资质证书。可以通过学校官网或当地教育部门网站查询相关信息。核实学校背景：了解学校的办学历史、隶属关系、发展规模和声誉。学校成立时间较长、历史表现良好，通常意味着其办学实力较强。 二看校园环境 观察校园环境、运动场、教学楼、宿舍、食堂、图书馆等基础设施是否齐全、整洁（中等职业学校建设国标生均占地面积不少于33平米）。     三看实训条件 中职学校注重实践教学，应重点考察实训室、实习车间等专业设备是否先进、齐全，这关系到学生能否获得扎实的实操能力。（国标生均实训设备值一般类中职学校要求不低于2500元。生均图书数量，国家标准要求不少于30册。生均实训值越高越好）   一问管理制度： 在考察中职学校时，管理是否规范是关键考量。诸如 “染发纹身管不管？手机使用怎么管？宿舍管理员有多少人？” 这类问题，往往能折射出学校的管理水平。通常来说，管理规范的学校往往具备严格的管理体系，在学生生活与校园秩序方面也会有更完善的保障。   二问课程设置： 课程设置是学校教学的核心问题。比如 “文化课每周有多少课时？专业核心课具体是什么？升学就业去向如何？” 这些问题能直接反映学校的教学质量与资源实力。根据职教课程标准，中等职业学校公共基础课程的学时一般占总学时的 1/3。   三问收费清单： 除学费、住宿费、教材费外，务必问清其他潜在收费项目。像校服、实训耗材、职业资格考证、课外拓展等费用，都需逐一确认，避免因未提前了解而产生预算外支出，也能借此判断学校收费是否透明规范。 当面对招生人员滑溜的宣传，紧握这份笔记，及时的发问，清醒选择。  

阳光心灵培师生韧性 多元活动筑校园心墙 ——贵阳市经济贸易中等专业学校5·25心理健康系列活动

阳光心灵培师生韧性 多元活动筑校园心墙 ——贵阳市经济贸易中等专业学校5·25心理健康系列活动 为贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》精神，加强我校师生心理健康教育，提升师生心理素质，营造积极向上、健康和谐的校园氛围，学校心理辅导中心开展了主题为“阳光心灵，快乐成长”的系列活动。 在此次活动中，针对学生开展了“如何控制情绪”的主题培训，专业老师通过案例分析、互动游戏，引导同学们认识情绪、接纳情绪，掌握调节情绪的实用小妙招，让学生们在面对学习与生活的小烦恼时，能更好地掌控自己的情绪。针对老师邀请了校外专家开展了“压力管理”为主题培训，专家从压力来源、影响以及应对策略等方面深入讲解，分享科学有效的减压方法，帮助老师们在忙碌的教学工作中，学会调节身心，以更饱满的状态投入教育事业。   创意活动同样精彩纷呈。在“方寸之间·定格最美校园”明信片征集活动中，学生们以画笔为媒介，将校园里的一草一木、欢声笑语定格于明信片之上，在创作中激发发现美的热情，寄托对校园的无限热爱；而“关注心理健康，拥抱美好生活”主题手抄报或海报比赛里，同学们充分发挥想象力与创造力，用绚丽的色彩、生动的文字，传递心理健康知识。 活动最后，优秀作品展览与心理辅导中心的开放体验成为亮点。一幅幅“校园最美明信片”和精美的心理健康手抄报、海报，吸引了众多师生驻足欣赏，感受美的同时，也加深了对心理健康的理解。学校心理辅导中心的开放，让同学们近距离参观各功能室，体验沙盘游戏、放松训练等活动，让大家对学校心理工作有了更清晰的认识。 本学期的心理健康系列活动，通过丰富多样的形式，普及了心理健康知识，提升了师生的心理调适能力，增强了大家的心理健康意识。未来，我校将继续深耕心理健康教育，持续开展更多有意义的活动，为师生打造更积极向上、健康和谐的校园环境，守护每一颗心灵，陪伴大家快乐成长！

贵阳市经济贸易中等专业学校圆满完成2025年贵阳市中等职业学校专业技能教育质量监测工作

贵阳市经济贸易中等专业学校圆满完成2025年贵阳市中等职业学校专业技能教育质量监测工作 5月26日，我校会计事务、幼儿保育、计算机应用三个专业共48名学生参加了由贵阳市教育科学研究所组织的专业技能教育质量监测，并以全优成绩圆满完成了监测任务，展现了我校学生扎实的专业素养和良好的精神风貌。 贵阳市教育科学研究所工作小组在校长邓红琳的陪同下现场检查我校质量监测工作 此次专业课质量监测，是贵阳市教育部门为强化中等职业教育教学质量监督、推动教学改革、提升人才培养水平而实施的一项重要举措。监测依据中等职业学校各个专业的教学标准，围绕专业知识、专业技能、职业素养三个核心维度展开，采用市级抽测、随机抽取的方式对学校和学生进行监测，由教育专家、教科所专家深入学校，根据专业人才培养方案和学校的实际开设课程情况来设计监测内容，其目的在于全面、精准地评估各中职学校专业教学成效，及时察觉学校教学过程中存在的问题与不足，为优化教学方法、调整课程设置提供有力依据，进而推动全市中职教育高质量发展。 我校幼儿保育专业的学生在监测现场进行技能展示 在监测过程中，我校48名学生（会计事务专业18名，计算机应用专业10名，幼儿保育专业20名）以饱满的热情、认真的态度全身心投入到监测考试中。会计事务专业的学生们在考场上仔细审题，精准计算，充分展现出在账务处理、财务管理等方面的专业知识与技能；幼儿保育专业的学生们则凭借扎实的幼儿安全照护、早期学习支持，以及对幼儿护理、幼儿活动设计等实操技能的熟练掌握，在监测过程中尽显专业水准；计算机应用专业的学生们在面对计算机基础知识、网络技术、数据处理等考题时，思维敏捷，操作熟练，充分彰显了在计算机领域的专业能力。 被抽测的学生正在专心完成测试 为确保本次监测工作顺利进行，我校教务处从接到工作通知开始就精心筹备、周密部署、认真组织，考试前组织专业部对学生进行系统复习，开展考风考纪教育，强调考试纪律的严肃性，营造了诚信考试的良好氛围。考试期间，严格按照监测要求做好考场安排、监考组织等各项考务工作，为学生们创造了公平、公正、安静的考试环境。 此次专业技能教育监测不仅是对学生专业学习成果的一次检验，更是对我校专业教学质量的一次全面考量。通过参与此次贵阳市专业技能教育监测，学校能够更加清晰地了解自身在专业教学方面的优势与差距，为后续教学工作的改进与提升指明方向。未来，我校将以此次监测为契机，进一步优化专业课程体系，加强师资队伍建设，强化实践教学环节，不断提高专业教学质量，为社会培养更多高素质、技能型人才。  

青春同行，社彩纷呈——贵阳市经济贸易中等专业学校社团文化展演活动来袭

青春同行，社彩纷呈——贵阳市经济贸易中等专业学校社团文化展演活动来袭 五月，贵阳市经济贸易中等专业学校绿树环绕，生机盎然。5月23日中午，我校2025年学生社团展示活动盛大启幕，二十余个社团各显神通，通过作品展览、现场展演、互动体验等多样形式，为全校师生呈上一场热闹的社团文化展演活动。   此次社团展演活动丰富多样，有专注微观世界探索的微藓实验室、弘扬传统文化的礼仪社、点燃激情的摇滚社、展现青春风采的动漫社、彰显传统手工艺魅力的陶艺社、充满趣味的趣味手工社团、传播农业知识的开心农场，以及活力四射的足球社等。值得一提的是，此次活动还特别邀请了社区教育扎染项目成员和老年书法的各位老同志参与，为活动增添别样色彩。各社团成员热情高涨，以专业态度精心筹备，充分彰显了我校社团文化的多元活力与深厚内涵。         微藓实验室展示微藓培植成果，带领师生领略微观世界的奇妙；礼仪社现场演示，让传统礼仪文化得以生动呈现；摇滚社用激昂旋律点燃现场热情；动漫社凭借创意服饰与精彩表演，展现独特青春魅力；陶艺社展示精湛技艺，使师生感受传统文化的博大精深；趣味手工社团以独特手工作品吸引众人目光；开心农场通过知识竞答、互动交流，分享种植喜悦与农业知识；足球社则用精彩技巧展示和互动游戏，激发学生体育锻炼热情。   为提升活动趣味性与参与度，学校精心设置集卡环节和二维码投票环节。学生参与社团体验活动收集卡片，集齐规定数量后可兑换纪念徽章。二维码投票环节中，大家可为心仪社团投票，得票前六的社团荣获“最受欢迎社团”称号。这一创新举措极大激发了同学们的积极性，校园内热闹非凡，大家穿梭于各社团活动区，踊跃互动，为喜爱的社团助力，社团文化魅力在此刻尽情绽放。   此次活动创新举措成效斐然，现场气氛热烈，互动频繁，充分凸显了学生社团在校园文化建设中的关键作用。社团活动不仅丰富了学生课余生活，更在培养学生创新精神、实践能力和团队合作意识方面发挥了重要作用。 长期以来，学校高度重视社团发展，始终致力于为学生搭建展示自我、锻炼能力的广阔平台。此次社团文化展演活动的成功举办，标志着校园文化建设迈向新台阶，有力推动了学生成长成才。展望未来，学校将持续加大对社团的支持力度，鼓励各社团不断创新，开展更多精彩纷呈的活动，让社团成为学生实现自我提升、追逐梦想的舞台，进一步丰富校园文化内涵，营造积极向上、充满活力的校园文化氛围，为学生全面发展筑牢根基，推动学校教育事业蓬勃发展。

青春心向党，建功新时代——贵阳市经济贸易中等专业学校入团仪式暨五四表彰

青春心向党，建功新时代——贵阳市经济贸易中等专业学校入团仪式暨五四表彰 5月23日，贵阳市经济贸易中等专业学校“青春心向党，建功新时代”入团仪式暨五四表彰活动在体育馆隆重举行。学校党委书记但琪琳，党委副书记、校长邓红琳等领导及嘉宾出席活动。   仪式在激昂的锣鼓声中拉开序幕，全体师生高唱国歌后，团旗入场。副校长杨捷讲话，对新团员寄予期望。团委副书记李象宣读新团员名单，校级领导及中层干部为新团员佩戴团徽、颁发团员证。新团员代表陈瀚伟发言表达入团决心，老团员代表龙依欣宣读团员权利义务。全体新团员庄严宣誓，展现青春担当。入团仪式在《光荣啊，中国共青团》歌声中圆满结束。       五四表彰环节，领导们为在学习、实践等方面表现突出的个人和集体颁奖，激励全体同学奋发进取。 此次入团仪式暨五四表彰的成功举办，不仅彰显了共青团组织的先进性和仪式感，还激发了团员青年的荣誉感和责任感，引导他们以实际行动践行“请党放心，强国有我”的青春誓言，为学校发展和共青团事业贡献青春力量，进一步弘扬了五四精神，让红色基因在青年一代中传承，激励广大青年在新时代展现新作为，以青春之我创造青春之中国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。未来，学校将继续以此类活动为契机，推动共青团工作再上新台阶，培养更多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。  

一技在手筑匠心，一生无忧向未来——贵阳市经济贸易中等专业学校职业教育活动周系列活动

一技在手筑匠心，一生无忧向未来——贵阳市经济贸易中等专业学校职业教育活动周系列活动 为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和三年行动计划，推动职普融通、产教融合的职业教育体系建设，培养好大国工匠、能工巧匠、高技能人才，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，5月22日，学校2025年职业教育活动周正式拉开帷幕。   一、领导致开幕辞 技能点亮青春梦想 匠心铸就时代担当 活动开幕式上，学校党委副书记、校长邓红琳致开幕辞。她强调技术技能人才在当今技能强国时代的重要性，并寄语全体学生“以技能筑梦想，以创新迎挑战”，勉励学生，在职业教育的舞台上，点亮青春梦想，勇担时代重任！   二、师生技能展示 匠心巧手亮绝技 师生同台秀华章         在师生职业技能展示上，学校王沛业老师指导舞蹈专业学生带来的《只此青绿》，张婵娟、黄湘、吴泳、邓显杨老师指导的学生专业技能展示作品《舞动青春》，赵文雯老师指导合唱团学生声乐技能展示校歌《追梦》，教师团队刘凯、夏静老师带来的歌伴舞《向往》等职业技能展示，融合艺术性与职业特色。台上一分钟，台下十年功，舞台上的闪耀时刻都离不开老师们的悉心指导和孩子们的辛苦付出。紧接着学校为2024年职业院校师生技能大赛获奖的师生进行颁奖，并邀请获奖师生代表发言。伴随现场阵阵掌声中，党委书记但琪琳宣布职业教育活动周开幕。   三、专业部技能体验 砺技铸匠淬精工 沉浸体验启新知 职业教育活动周的核心环节为各专业部特色技能展示与互动体验： 1 信息技术专业部 展示学生们的静态艺术作品、动漫角色设计以及网络布线技术和实践成果、编程机器人的技术和应用等。   2 土木建筑专业部 开展陶艺拉坯釉彩体验、花艺制作体验、建筑工程施工专业技能展示、民间民族技艺展示与体验等。 3 教育艺术专业部 开展幼儿安全照护活动、婴幼儿抚触技能、“声动舞台·语你同行”即兴演讲活动，展示扎染作品、手工作品、景观装饰作品等作品展。 4 财经商贸专业部 开展会计传票翻打、点钞、装订票据技能展示，叉车展示和体验与VR体验、西式饮品技能展示与体验等，并全天技能展示走播活动。 在各专业部的技能体验中，学生们通过分组实操、情景模拟、师徒结对等多样化的组织形式，沉浸式参与动漫建模、陶艺拉坯、叉车操作等技能实践——从动漫设计时反复调整细节的耐心打磨，到网络布线中攻克技术难点的突破；从陶艺拉坯时与泥土“对话”的挫败与顿悟，到幼儿照护演练中理论与实践的碰撞；从叉车操作时手汗涔涔的紧张到成功完成任务的自信绽放，同学们在“做中学”的过程中深刻体会到“台上一分钟，台下十年功”的匠心内涵，不仅收获了技能提升的成就感，更在一次次实践磨砺中理解了职业精神的真谛，让 “技能筑梦” 的信念在亲身体验中生根发芽。 本次职业教育活动周以“一技在手，一生无忧”为主题，全校师生共聚一堂，以艺术为笔、以技能为墨，通过班班有歌声、教师教学技能展示、师生篮球联谊赛、学生入团仪式及成人礼、课外社团展示等系列活动，在五月的序章里勾勒出职教青年的蓬勃画卷。