中共贵阳市第三十一中学总支部委员会关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案
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中共贵阳市第三十一中学总支部委员会

关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案

 

 

为认真贯彻落实中央、省委、市委关于扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育系列会议、文件精神,根据《中共贵阳市教育局委员会关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》(筑教党〔2019〕22号)的通知要求,结合我校实际,现就开展主题教育制定如下实施方案。

一、总体要求

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要,是以高标准要求高水平开放高质量发展助推决战决胜脱贫攻坚的迫切需要。学校领导班子及党员干部要认真学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神、准确把握中央《意见》和省委、市委《实施意见》,以及市教育局党委《实施方案》要求,把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务,全面把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位,以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。

围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,引导干部、党员、教职工原原本本学,以理论滋养初心、以理论引领使命,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要突出问题导向,既着力解决干部、党员、教职工自身存在的问题特别是思想根子问题,坚守理想信念、初心使命不动摇,又着力解决师生最关心最直接最现实的利益问题,以为民谋利、为生尽责的实际成效取信于民。以学校班子成员为重点,先学先改、即知即改,示范带动广大党员、干部、教职工的学习教育。要把主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来,与贯彻落实市委十届七次全会精神结合起来,与“两反三转”主题教育活动、“四大四找”教师思想政治教育活动、教育系统整治“不作为、慢作为、乱作为”问题中提出的“教师十大反思”结合起来,引导广大党员、干部、教职工不忘历史、不忘初心,始终做到以树人为核心,以立德为根本,秉承“修德砺能,成长立业”的校训,全面培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

、全面开展主题教育

主题教育不划阶段、不分环节。把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四个重点措施统筹起来,贯穿主题教育始终,力求做到齐头并进,相得益彰

按照《中共贵阳市教育局委员会关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》(筑教党〔2019〕22号)的通知要求,抓好四项重点措施落实,确保取得实效。  

(一)学习教育要扎实。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线贯穿全过程,发扬理论联系实际的学风,在学懂弄通做实上下功夫,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走,把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上,甚至体现在每个课堂、每本教案中。

1.仔细研读必读篇目,认认真真深入学。学校领导班子、中层以上干部要建立学习台账,坚持以自学为主,认真学习党的十九大报告和党章;通读精读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平扶贫论述摘编》《习近平总书记关于精准扶贫精准脱贫重要论述摘编》《习近平总书记关于抓落实的重要论述摘编》《中国共产党党内重要法规汇编》《党的十八大以来习近平总书记对贵州工作的重要指示》;深入学习习近平总书记在中央主题教育工作会议,在中央政治局第十五次集体学习,在中央和国家机关党的建设工作会议,在内蒙古、甘肃考察并指导主题教育时的重要讲话,关于教育工作的重要讲话和指示精神,及时跟进学习习近平总书记的最新重要讲话文章,原汁原味研读,逐字逐句领会,深刻理解核心要义和实践要求,自觉对表对标、及时校准偏差。

2.列出专题学习台账,勤勤恳恳共同学。通过建立专题学习台账,把“四大四找”教师思想政治教育活动、“两反三转”主题教育活动、教育系统整治“不作为”“慢作为”“乱作为”问题中提出的“教师十大反思”等学习活动与习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述结合起来,采取党总支、党支部理论学习、中心组学习、教师教研、全体教职工政治学习等形式,每月安排6-8次不同形式的集中学习研讨,重点围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律八个方面,开展交流研讨。

3.结合中职学校实际,各个层面组织学。职业教育应以服务为宗旨,以就业为导向,以技能为目标,要实现这一目标,更要做好师生的革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育。革命传统教育主要以贵阳党校、息烽集中营、烈士墓园为载体,带领师生耳濡目染,引起共鸣。形势政策教育主要围绕当前国际国内形势、世情国情省情市情,结合庆祝新中国成立70周年,利用新媒体、校园广播站、宣传栏、国旗下讲话、各类竞赛、社团活动等契机,广泛组织开展“我和我的祖国”“我的国 我的党 我的团”主题宣传教育活动,帮助广大师生准确了解形势政策。先进典型教育与警示教育均纳入学习台账,主要对标廖俊波、陈立群等以及全国、全省、全市表彰的“全国优秀教师”“全国优秀教育工作者”、脱贫攻坚先进典型、“贵阳好老师”等,用典型事迹教育人、引导人,形成学习先进、争当先进的良好风尚;警示教育主要以王晓光、蒲波、袁仁国等严重违纪违法案件和贵阳市查处的损害群众利益突出问题、违反师德师风、违规收受家长礼品礼金、违规开展有偿补课、违规兼职兼课等典型案例为镜鉴,从中汲取深刻教训,保持为民务实清廉的政治本色。

认真组织学习党史、新中国史,教育引导广大党员干部、教职工知史爱党、知史爱国。

(二)调查研究要深入。聚焦中央、省委、市委、市教育局部署的中心工作任务,查找自身问题和解决实际问题,立足职能职责转作风、强担当、抓落实,使调研的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程,成为保持同师生群众血肉联系的过程,成为推动职业教育发展的过程。

1.以问题为导向,开展领题调研。围绕贯彻落实中央决策部署和习近平总书记重要指示精神,围绕贯彻省委省政府、市委市政府决策部署以及市教育局方案要求,围绕以高标准要求高水平开放高质量发展助推决战决胜脱贫攻坚,围绕立德树人根本任务,聚焦市委十届七次全会确定的“三大攻坚行动计划”,结合《贵阳市大力推进教育高质量发展全面加快教育现代化进程行动纲要(2019-2025)》,学校领导班子围绕学校发展过程中存在的突出问题和师生反映强烈的热点难点问题等,确定了《贵阳市经济贸易中等专业学校三年发展规划》(但琪琳)、《贵阳市经济贸易中等专业学校教职工队伍现状调研》(戴本荣)、《如何为中职生升学保驾护航》(曾纯辉)、《中职生心理健康教育的探索》(冯剑波)四个调研主题,调研过程中要深入分管联系的部门,把情况摸清楚、把症结分析透,形成调研报告。

2.以调研为抓手,解决突出问题。学校领导班子结合工作实际统筹安排,不扎堆调研,不流于形式。调查研究要注重实效,做到调研前梳理提纲、调查中突出问题导向,调查后要梳理、分析,调查成果要有措施、有方法。要组织开展调研成果交流会,采取交流研讨发言等多种方式,重点谈调研中弄清楚了什么问题、解决了什么问题、解决问题的思路和对策措施。强化调研成果运用,把调研中查找的问题和形成的对策建议形成整改台账,明确整改的内容和措施,促进调研成果转化为解决问题的具体行动。

3.以党课为载体,巩固调研成果。领导班子成员要在深入学习理论和扎实开展调研基础上讲好专题党课。拟定专题党课课表,每月上两次党课,党员大会由领导班子带头讲,“主题党日”由支部书记讲。专题党课内容主要围绕自己学习习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的认识体会,讲存在的差距和不足,讲指导实践、推动改进工作的思路和措施,讲悟初心、担使命的感悟。要把“四大四找”教师思想政治教育活动、“两反三转”主题教育活动、教育系统整治“不作为、慢作为、乱作为”问题中提出的“教师十大反思”等结合起来讲。还要聚焦脱贫攻坚主战场,把习近平总书记关心关爱贵州、贵阳的故事和全市上下坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神的生动实践融入党课内容。通过讲党课凝聚共识,汇聚以教育教学发展的实绩助推决战决胜脱贫攻坚的强大合力。

(三)检视反思要突出按照习近平总书记“四个对照”“四个找一找”要求,采取自己找、群众提、集体议、上级点等方式,深入查摆自身存在的问题和不足,建立整改台账,一条一条列出问题清单、任务清单和责任清单,把问题找准查实,把根源剖深析透。

1.广开言路、畅通渠道。结合学校实际,以座谈会、个别访谈、意见箱、调查问卷、新媒体留言等方式,畅通反馈渠道。同时,将于11月份召开一次高质量“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会,通过领导干部自己谈、领导班子成员之间相互谈、领导班子成员同分管部门同志谈、发放调查问卷等方式,充分听取广大教职工对领导班子存在问题的反映,对改进作风、改进工作的意见建议,对征求到的意见建议,要原汁原味反馈给个人。认真梳理市委巡视巡察、市第十一纪检督查组和脱贫攻坚成效考核、环保督察、扫黑除恶专项斗争督导、干部考察、经济责任审计等反馈的问题和提出的意见,主动认领第一批主题教育征求到的意见中涉及到的问题。学校领导班子要结合抓党建促脱贫攻坚,深入帮扶联系点,深入师生,广纳群言、广聚民智,在与师生家长面对面、心贴心中听真心话、找真问题。

2.对表对标、正视问题。学校党员领导干部要对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记对贵州工作的重要指示批示精神和中央、省委、市委决策部署,以及市教育局主题教育方案要求,对照习近平总书记在中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话中指出的突出问题,对照初心使命,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,对照全市半年经济工作会议提出的“干部十问”、市教育系统在整治“不作为”“慢作为”“乱作为”问题中提出的“教师十大反思”,对照“四大四找”教师思想政治教育活动、“两反三转”主题教育活动,结合征求到的意见,梳理问题台账,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距,在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距,在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距,在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距,深挖问题背后的思想根源。主题教育一开始就要查找问题。

学校领导班子要认真对照《党章》《关于新形势下党内政治生活若干准则》《中国共产党纪律处分条例》有关规定,在集体学习的基础上,召开对照党章党规找差距专题会议。要根据自身工作实际,对照教育系统必须遵循的教师行为规范、从业准则和工作标准进行对照检查。对查摆出的问题,要纳入主题教育整改落实任务,有关情况在11月民主生活会上作出说明。

3.检视反思、认真深刻。要以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,深挖问题产生的根源,针对工作短板和具体问题,从思想、政治、作风、能力、廉政方面进行深入剖析。学校领导班子和中层以上干部要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思;在全省率先基本实现教育现代化,不断增强人民群众对贵阳教育的满意度和获得感方面存在的差距进行检视反思;要结合全市教师思想政治教育“四大四找”活动、“两反三转”主题教育活动、教育系统整治“不作为、慢作为、乱作为”问题中提出的“教师十大反思”等找出的问题和不足进行检视反思;要联系我市教育系统近年发生的重大事件、典型案例和信访积案,集体讨论,共同查找问题,剖析原因。党员领导干部要联系思想工作实际,对照习近平总书记在中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上指出的突出问题,实事求是检视自身差距,深刻剖析问题原因,明确努力方向和整改措施。

4.剖析材料、求实求真。学校领导班子和中层以上干部个人检视剖析材料要落小落细、见人见事,不搞官样文章、不硬性规定字数。要避免“大而空”“小而碎”,避重就轻、避实就虚;避免“自我循环”,只出题不答题,以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题;避免新官不理旧账,防止把问题“甩锅”到下级

(四)整改落实要抓牢。突出主题教育的实践性,聚焦解决突出问题,把“改”字贯穿始终,从一开始就改起来,即知即改、应改尽改,以自我革命精神、以从严从实作风、科学有效方法抓整改,真刀真枪解决问题。

1.建立台账,提高政治站位。对贯彻落实习近平总书记重要指示批示开展“回头看”和自查自纠情况逐条进行梳理,对习近平总书记今年以来关于贵州、贵阳和有关教育的重要指示批示贯彻落实情况逐条进行梳理,评估进展情况和实际效果,建立台账,逐项抓好整改落实。要着力抓好破解教育供给侧结构性改革难点问题、为师生减负、教育精准扶贫等方面的整改落实情况。

2.加大力度,开展专项整治。深入抓好中央明确的8个专项整治:(1)整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央、省委、市委决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题;(2)整治干事创业精气神不够,患得患失,不担当不作为的问题;(3)整治违反中央八项规定及省委、市委有关规定精神的突出问题;(4)整治形式主义、官僚主义,层层加重基层负担,文山会海突出,督查检查考核过多过频的问题;(5)整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业,甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题;(6)整治对群众关心的利益问题漠然处之,空头承诺,推诿扯皮,以及办事不公、侵害群众利益的问题;(7)整治基层党组织软弱涣散,党员教育管理宽松软,基层党建主体责任缺失的问题;(8)整治对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责,甚至包庇纵容、充当保护伞的问题。

要围绕中央、省委、市委巡视巡察反馈问题,全市半年经济工作会议提出的“干部十问”,全市教师思想政治教育“四大四找”查找到的问题,市委第三巡察组对我校巡察反馈的问题,以及市十一纪检组督查反馈的问题等,对照细化整改内容,建好整改台账,推进整改,并在开展“回头看”的基础上不断巩固提升。要深化领导干部利用茅台酒谋取私利问题专项整治,在主题教育8个专项整治中整治领导干部利用名贵特产特殊资源谋取私利问题。

3.抓实整改,提升师生“三感”。学校领导班子、班子成员要从检视剖析的问题中,从师生群众反映强烈、最直接的问题中,分别列出几个最突出的、在主题教育期间能够解决的问题,抓紧整改解决,切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。对查摆出来的其他问题,要列出问题清单,逐项整改落实。对能够当下改的,坚持立行立改;对一时解决不了的,要明确阶段目标,盯住不放,一抓到底。

4.整改情况,做到及时通报。学校拟定计划,利用党员干部大会、主题党日活动、新媒体、民主生活会等方式向党员干部、师生群众进行通报,自觉接受监督。

学校领导班子于11月份召开一次高质量的专题民主生活会。主题教育结束后,要从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面,客观评估主题教育效果。同时,要把主题教育中形成的好经验好做法用制度形式固化下来,运用好、坚持好。

三、各支部开展主题教育

以党支部为单位,学校四个支部要结合“两学一做”学习教育常态化制度化,依托“三会一课”、主题党日等,组织全体党员深入开展学习教育活动。

(一)关于学习教育。各支部根据党总支学习台账,梳理本支部学习台账,以集中学习与党员个人自学相结合的方式开展学习教育。党员个人要在通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等领悟初心使命,增强党的意识,鉴定理想信念。党支部要通过召开党员大会、支委会,开展集中交流学习体会,相互启发提高。党支部书记利用主题党日讲1次专题党课,或者报告1次个人学习体会。党总支拟定专题党课课表,组织支部书记、党小组长进行1次培训,重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求。通过不同形式的学习教育,使党员不断有新进步新领悟,不断增强党性、提高素质。对年退休党员,学校要根据实际,采取行之有效的学习方式,确保退休党员能参加学习教育。

(二)关于检视整改。各党支部要紧扣“弱化、虚化、边缘化”问题,建立问题台账,重点整治重业务轻党建、重教育发展轻意识形态工作,工作脱离实际,形式化严重,党务工作无人管、没人抓,党员教育管理宽松软,党建主体责任缺失等,不折不扣抓整改。支部书记要组织党员建立个人整改台账,对照党章规定的党员条件和义务权利,对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》,对照群众提出的意见建议等,查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足,一条一条列出问题,一项一项整改到位。各支部根据实际,开展党员先锋岗、党员责任区,设岗定责、承诺践诺等形式,组织党员立足岗位,履职尽责。通过主题党日,组织党员结合自身实际,至少参加1次志愿服务,为身边群众至少办1件实事好事,做到事前有安排,事中有痕迹,事后有汇报,以实际行动践行初心和使命。

(三)关于方式方法。各支部在运用“学习强国”“党建红云”等已有的党员教育管理载体平台的基础上,可针对党员的实际,采取生动鲜活、喜闻乐见的方式,用好案例教育、学校微信公众号、QQ群发微视频等,增强主题教育的吸引力和感染力,并及时将活动情况上报党总支。

主题教育结束前,各党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会,开展民主评议党员,做到会前有方案、会中有记录、会后有总结。

四、强化组织领导

学校党总支将把主题教育作为一项重要政治任务,加强组织领导和统筹谋划,切实负起责任,精心安排部署,确保扎实推进。

(一)成立领导小组,落实主体责任。学校党总支高度重视、精心组织,成立以但琪琳校长任组长,曾纯辉、戴本荣、冯剑波三位副校长任副组长,各支部书记及中层干部任组员的主题教育领导小组(以下简称“主题教育领导小组”),主题领导小组下设办公室于党政办,抓好组织实施。校长但琪琳同志履行第一责任人职责,要带头学、带头改、带头抓。领导班子成员要认真履行“一岗双责”。中层以上干部要发挥表率作用,带头学习、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实。

(二)加强督促指导,确保活动质量。学校主题教育领导小组,要加强对本校主题教育开展进度、开展情况和效果的督促指导,确保主题教育质量。

(三)做好“七个结合”,弘扬优良作风。要弘扬真抓实干的优良作风,把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,同深化“牢记嘱托、感恩奋进”教育结合起来,同确保按时打赢脱贫攻坚战结合起来,同“两反三转”主题活动结合起来,同“四大四找”教师思想政治活动结合起来,同教育系统整治“不作为、慢作为、乱作为”问题中提出的“教师十大反思”结合起来,同推动学校教育教学发展中心工作结合起来,做到“两不误、两促进”,坚决防止“两张皮”。要坚决反对形式主义、官僚主义,对主题教育中可能出现的各种问题,提前预判、有效防范。

(四)注重宣传引导,营造良好氛围。充分利用学校资源,如电子屏幕、新媒体、广播、国旗下讲话、“三会一课”、办公群等载体,深入宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神,及时反映本校主题教育进展情况和实际成效。及时总结宣传秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型,及时发现、及时表扬一批群众身边的党员先进事迹,用身边事教育身边人,为主题教育营造良好氛围。

 

 

 

                  中共贵阳市第三十一中学总支部委员会

                   2019年9月14日

 

 

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